Villa El Salvador, 16 de agosto del 2024.- El Vicerrectorado Académico de la
Universidad Nacional Tecnológica de Lima Sur (Untels) realizó con éxito la
inducción docente para el periodo 2024-II, un evento clave que duró cuatro días
y contó con la participación de los docentes nombrados de nuestra institución.
Este evento fue organizado por la Oficina de Gestión Académica y Prospectiva.
Durante la inducción, se
abordaron temas fundamentales para el desarrollo académico y profesional de los
docentes. Se discutieron las funciones, derechos y deberes, así como los
procedimientos para permisos y licencias. También se capacitó a los participantes
en el ingreso de notas al SIGU, en el modelo educativo de la Untels, y en los
instrumentos de evaluación utilizados en la universidad. Además, se presentó un
informe sobre la jornada curricular.
Los docentes también recibieron
orientación sobre la carga lectiva y no lectiva, la organización del portafolio
académico, el uso del aula virtual de la Untels, así como sobre el uso de
ChatGPT y otras herramientas generativas en el entorno académico.
Asimismo, se expusieron la
política de investigación de la Untels y los lineamientos para postular como
docente investigador. Además, se ofreció capacitación en el uso de la
herramienta Turnitin y se explicaron los procedimientos para desarrollar
proyectos de investigación, tanto con financiamiento como sin él.
En el último día de inducción, se
trataron temas relacionados con la atención de salud universitaria, los
desafíos en el aprendizaje universitario, la educación basada en valores, y los
derechos y la salud mental de los estudiantes. Además, se brindó una exposición
sobre la inclusión estudiantil universitaria, subrayando el compromiso de la
Untels con una educación inclusiva y de calidad.
Este evento reafirma el
compromiso del Vicerrectorado Académico y de la Untels con la formación
continua y la excelencia educativa, preparando a su equipo docente para
enfrentar los desafíos del nuevo periodo académico.
